English Challenge
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¡Bienvenidos al English Challenge de Rionegro Bilingüe y el Programa Municipal de Bilingüismo!
En el marco de la realización del Programa Municipal de Bilingüismo del municipio de Rionegro, en su versión 2024, se llevará a cabo la realización del English Challenge, un concurso interactivo, en modalidad híbrida, a través del cual se motive a los estudiantes de las instituciones educativas a aprender y utilizar el inglés en contextos escolares y fuera de estos. Este concurso agrupa tres categorías de estudiantes así:
- Categoría 1: Estudiantes de grados 3° a 5°
- Categoría 2: Estudiantes de grados 6° a 9°
- Categoría 3: Estudiantes de grados 9° a 11°
El desarrollo del concurso contempla las siguientes fases:
FASE I. Convocatoria, inscripción de equipos participantes.
Cada una de las 16 II.EE podrá inscribir un equipo de 5 participantes por cada categoría, 48 equipos en total, 16 por categoría. 240 estudiantes en total.
El proceso de inscripción de los equipos por cada institución educativa estará abierto hasta el martes 5 de noviembre (2024). Diligencia el formulario de inscripción ingresando aquí.
FASE II. Reto digital.
Los grupos participantes desarrollarán el siguiente reto según la categoría del equipo participante:
3° a 5° grado
My ideal neighborhood
Graba un video en inglés de entre 2 y 4 minutos, en el cual tu equipo, usando su imaginación, describa su barrio ideal. Sigue los pasos a continuación:
- Con tu grupo, crea un barrio ideal que incluya máximo 5 lugares representativos.
- Elige un nombre que represente tu barrio ideal.
- Describe brevemente cada uno de los lugares que conforman tu barrio ideal.
a. Ubicación (in front of, behind, next to, etc.)
b. Características (big, small, old, modern, etc.)
c. Actividades que puedes hacer (eat, play, work out, study, etc.)
Puedes usar imágenes, fotos, maquetas, o registro de lugares que ya existen para ilustrar tus ideas.
6° a 9° grado
Chefs for a day
Graba un video en inglés de entre 2 y 4 minutos, en el cual tu equipo describa un plato o postre típico de la región. Sigue los pasos a continuación:
- Escoge un plato o postre típico de la región y haz una breve introducción.
- Menciona los ingredientes y cantidades necesarias para su preparación.
- Describe el paso a paso de la receta.
- Cierra el video resaltando la importancia de este plato o postre para la región.
Puedes usar imágenes, fotos, o registro de platos ya preparados para ilustrar tus ideas.
10° y 11° grado
Our Dream Festival
Graba un video en inglés de entre 2 y 4 minutos, en el cual tu equipo, usando su imaginación, crea una celebración o festival que represente la región oriente. Presenta una propuesta que contenga los siguientes elementos:
- Fecha y origen del festival – cuándo y por qué se celebra.
- Actividades que hay en el festival.
- Gastronomía.
- Qué elementos de tu comunidad son representados en el festival.
Puedes usar imágenes, fotos, maquetas, o registro de lugares que ya existen para ilustrar tus ideas.
¡Cómo crear tu vídeo del English Challenge!
Para asegurarte de que tu video se vea genial y genere mucha participación, aquí hay algunas instrucciones importantes que debes seguir al grabar:
1. Formato de grabación
Graba horizontalmente: sostén siempre tu teléfono o cámara de lado (horizontal) para asegurarte de que el video se vea bien y sea fácil de ver.
Duración: Tu video debe durar entre 2 y 4 minutos, dependiendo del desafío específico de tu grado.
2. Audio claro
Asegúrate de que tu audio sea claro para que todos puedan escuchar lo que estás diciendo.
Habla alto y claro: intenta evitar el ruido de fondo. Si está afuera, busca un lugar tranquilo donde puedas ser escuchado.
Sin música: no incluyas música de fondo en tu video a menos que sea original y no afecte la claridad de tu voz.
3. Visibilidad de los participantes
Se deben ver todos los participantes: como están trabajando en grupos de 5 estudiantes, asegúrate de que todos sean visibles en el video. Párense juntos o túrnense para hablar frente a la cámara.
Utiliza buena iluminación: graba durante el día o en un área bien iluminada para que los rostros y las acciones sean claramente visibles. Trata de evitar pararte con una luz brillante detrás (como el sol) porque resultará difícil ver tu cara.
4. Contenido original
No incluyas materiales con derechos de autor: evita el uso de imágenes, logotipos o música que no te pertenezcan. Cíñete al contenido original o utiliza objetos de tu hogar, colegio, o entorno local.
Si estás mostrando cosas de tu comunidad, asegúrate de que sean apropiadas y de que tengas permiso de otras personas para filmarlas (por ejemplo, si estás filmando en un lugar público).
5. Guion o Estructura
Planifica tu video: Antes de grabar, piensa en lo que quieres decir. Escribe los puntos clave o sigue una estructura básica para no olvidar detalles importantes.
Asegúrate de incluir todo lo necesario para el desafío específico de tu grado.
6. Edición y publicación
No es necesario realizar una edición avanzada: no es necesario agregar ningún efecto sofisticado, solo asegúrate de que el video sea claro, fácil de ver y que todos los elementos necesarios estén incluidos.
Verifica el video antes de compartirlo para asegurarte de que el sonido y las imágenes sean de buena calidad.
7. Envío y uso compartido
Sube tu video en la plataforma de almacenamiento asignada VIDEO PARTICIPANTES
Guárdalo en la carpeta con el nombre de tu Institución Educativa con el grado, ejemplo: IE Domingo Savio – 3ro a 5to grado.
Los videos se subirán a una plataforma donde puedes compartir tu publicación con amigos, familiares y compañeros de clase para obtener la mayor cantidad de “Me gusta” posible.
Recuerda este listado de verificación:
- El video se graba horizontalmente.
- El audio es claro y no hay música de fondo.
- Todos los participantes son visibles y hablan con claridad.
- No hay contenido protegido por derechos de autor, como música o logotipos.
- Hemos seguido las pautas específicas para el desafío.
- El video fue subido a la plataforma de almacenamiento con el nombre correcto antes del 9 de noviembre.
FASE III. Reto presencial – FINAL
Al término del proceso de votación de los videos y de deliberación por parte del Jurado del concurso, nueve equipos pasarán a la final, 3 por categoría, y estos se encontrarán de manera presencial en esta jornada para resolver un nuevo reto que implique destrezas y habilidades en el uso y conocimiento del inglés. Al cabo del encuentro se seleccionarán a los equipos ganadores, uno por categoría, tres (3) en total. Los finalistas accederán a una experiencia educativa en inglés tipo inmersión y se les hará entrega de un diploma de participación y reconocimiento del lugar obtenido en el concurso según la categoría en la que participaron.
La fecha y lugar para la realización de este evento se anunciará oportunamente al igual que los equipos seleccionados para participar en la final del ¡English Challenge!
Cronograma English Challenge:
Fase | Fecha |
|---|---|
FASE I. Convocatoria e inscripción de equipos por categoría, por institución educativa. | Octubre 30 a noviembre 6 |
Fase II. Elaboración y montaje de videos por equipos y categorías (digital) en la plataforma de almacenamiento. | Noviembre 6 al 9 |
Fase II. Publicación de videos en redes sociales para recibir “me gusta” | Noviembre 12 al 14 |
Fase III. Final (Presencial) | Noviembre 15 |
Informes e inquietudes:
colombovirtual@colombomedellin.edu.co
Esta guía te ayudará a crear un video exitoso para el English Challenge.
¡Recuerda ser creativo, divertirte y utilizar lo que te rodea para demostrar tus habilidades en inglés!